2011年我校学生管理工作坚持以人为本、以学生为主体的工作理念，在学生思想政治教育、行为养成教育上狠下功夫，继续完善学生管理的“六大特色”，取得了可喜的成绩。为进一步做好学生管理工作，我校于2012年1月17日上午在二区召开2011年度学生管理工作总结暨班主任工作座谈会，参加本次会议的有彭海涛校长、刘巧玲副校长、各科室领导、班主任、见习班主任共100余人。
会议由刘巧玲副校长主持，她充分肯定了2011年学生管理和班主任工作的成绩，对学生管理人员和班主任老师表示衷心的感谢。学生科杨露科长做了2011年度学生管理工作总结，她指出2011年学生在校人数创我校历史新高，学校基础设施不配套，管理难度不断加大，但是在学校党政的领导下，学生科和全体班主任一起努力，取得了可喜的成绩，同时她也指出了学生管理和班主任工作中还存在的问题，指明了2012年学生管理和班主任工作还需努力的方向。在优秀班主任和优秀班集体代表发言中，优秀班主任代表刘晓春副教授认为，教会学生感恩、多赞扬学生、老师以身作则、关爱每一个学生是做好班主任工作的必备条件；先进班集体代表罗群老师认为树立班级目标，形成良好的班风、适当的鼓励和表扬是打造优秀班集体的关键。最后老师们围绕会议议题展开了激烈的讨论，胥洪培老师谈论了如何加强周末学生管理，陈媛副科长介绍了怎样抓好班级学风建设；邢思超老师围绕如何把“十大板块考核”和德育教育有机结合起来谈了自己的看法；教育研究室冉龙泉主任肯定了学生管理和班主任工作取得的成绩，同时建议班主任老师要继续加强班级学风建设。最后由彭海涛校长做会议总结，他充分肯定了我校2011年学生管理和班主任工作取得的优异成绩，肯定了本次会议上各位领导和老师的发言，他代表学校党政领导班子感谢学生管理人员和班主任老师的辛勤劳动；他希望全体班主任老师要有高度的政治责任感和历史责任感，要学会领导、学会管理，充分发挥学生、家长和学校之间的纽带作用，帮助学生成人成才。
本次会议总结了2011年学生管理和班主任工作取得的成绩，同时也分析了存在的问题，指出了2012年努力的方向，为顺利完成2012年学生管理和班主任工作打下了坚实的基础。通过本次会议，班主任老师感到受益匪浅，纷纷表示更有信心干好新一年的班主任工作。本次会议的成功召开必将促使我校学生管理和班主任工作再上一个台阶！
学生科
二O一二年一月二十日
