为提高教师的教学能力，推动示范性教学，促进“能说会做”的“双师型”教师成长，为国、省、市三级教师教学能力大赛输送更好的作品，我校于2021年11月开展了四川省南充卫生学校教师教学能力大赛。此次大赛覆盖学校全体教师，全面对接国赛标准，按照“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”的总体思路，设置教学设计和教学展示两个赛项，通过各教研室的积极配合，以及参赛教师的认真准备和评委老师的细致评审，教学设计赛项共产生11个获奖作品，教学展示赛项共产生12个进入现场决赛的选手。1月14日上午，学校在音乐教室举行了教学展示赛项的决赛和颁奖典礼，全体专兼职教师到场观摩学习。
现场决赛采取无学生教学展示的方式，大赛评委组从目标与学情、内容与策略、实施与成效、教学素养、特色创新等方面综合考评参赛教师的现场表现，给予科学、客观的分析和评价。12名中青年教师站在三尺讲台，将授课内容娓娓道来，或神采激昂，或深情婉转，一字一句笔墨留香，一语一言言辞流畅，彰显了我校优秀教师高尚的师德素养、创新的教育理念、精湛的授课技艺，也为全校专兼职教师呈现了一场场精彩纷呈的知识盛宴。
经过激烈角逐和评委们认真严谨、客观公正的评判，最终护理教研室陈燕老师的作品《心肺复苏之胸外心脏按压》荣获一等奖，此外还评出二等奖2名、三等奖4名。
赛后，陈媛副科长对本次比赛进行了点评，她对我校教师教学能力的成长给予了充分肯定，同时也从教学设计、课件制作、信息化手段、课程思政等方面给教师提出了中肯的建议。
最后，副校长杨露作了总结讲话。她首先代表学校领导班子对在本次校赛中获得优异成绩的参赛老师们表示热烈的祝贺，随后总结和肯定了本学期教学上取得的可喜成绩，并对下一步的工作提出了具体要求：一是要总结提升，切实提高教师在信息化条件下组织教学的能力，实现“课岗证赛综合育人”；二是要加强配合，团队内部和团队之间要加强交流，相互学习，共同提高；三是要积极备赛，获奖团队和教师要进一步打磨完善作品，力争在国、省、市三级教师教学能力大赛中取得优异成绩。
2021年四川省南充卫生学校教师教学能力大赛已圆满结束，我校将继续坚持“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”的总体思路，一如既往地给教师搭建稳定、可持续发展的平台，为每一位教师成长创造更多更好的机会，加快教师专业化发展，全面打造高质量课堂。
文：教务科
