美丽的嘉陵江，静静地流淌了数千年，在川北大地上孕育了一座历史悠久的文化名城——南充市，一千多年以前，一代文化巨匠陈寿就诞生在这里，现在，一所国家级中等职业教育示范学校—南充卫校，就座落在这座城市之中。这是一所具有近70年建校历史的中职教育基地。优美宁静的校园，一流的教学设施，强大的师资团队，为莘莘学子们提供了一个理想的学习环境。然而对于那些就读于南充卫校的学生们来说，几年时间里，他们在这里获得的不仅仅是专业的理论和技能，还有人生旅途中最至关重要的一次心灵洗礼。
中国的职业教育，多年以来一直处于一个灰色地带。职校学生，是一群被所谓“成功”的教育模式边缘化的孩子，在这些孩子身上，有许多伴随他们的不和谐符号：“留守儿童”、“离异家庭”、“学习困难”、“人格障碍”、“行为叛逆”等等。
这是一份我校学生心理健康问题的调查表，上面的数字让人触目惊心。失亲、漠视、家暴等等恶劣的成长环境让多少孩子的心灵蒙上了沉重的阴影，稚嫩的面孔后却是一处处斑驳的创伤。
14岁到18岁，这是人生中一个重要的转折点，如果不能形成一个健全的人格，获得强大的心理适应能力，面对今后那个光怪陆离的社会，人生将充满痛苦和阴霾。而这一切，是南充卫校的领导和老师们不愿看到的，他们要用自己神圣的责任感和爱心搭建起一座彩桥，把这些孩子们送上一条快乐幸福之路。
在南充卫校数十年的治学理念中，一直贯穿着塑造孩子们健康美好心灵的神圣宗旨。学校领导在对学生管理人员的任命、班主任的选拔、教师的培养上，一直把是否具有爱心、责任心和高超的学生思想工作能力作为一个重要指标。为了关注学生的心理健康问题，学校早在2005年就设立了专门的心理咨询室，2008年就开始为每年的入学新生建立心理健康档案，这一举措走在了全川甚至全国的前列。体现出了学校决策者们深邃的战略眼光。
彭海涛，南充卫校校长，二级教授，全国著名整形美容专家。他带领的专家团队，不知修复过多少缺憾的形象。而以他为首的学校领导班子成员们，也无时无刻不在关心着孩子们心灵的创伤。
张鸣，高级讲师，高级心理咨询师。曾在2008年5.12汶川地震和2013年卢山地震中2次深入灾区进行心理援助的志愿者。他见证了南充卫校心理卫生工作发展的历史，也领略了决策者们关心孩子们健康成长的博大爱心和治学理念上的超常气魄。当很多办学者们都在斤斤计较着利益得失的时候，学校却投资近一百万元建成了一个规模宏大，设备一流，技术先进，管理运作模式科学合理的心理健康中心，这需要何等的大爱和胆识。南充卫校的学子们是幸运的，因为在他们身边有一群不是亲人却胜似亲人、不是父母却胜似父母的校领导和老师。
这是从前的心理咨询室，略显狭小和简陋。这是现在的心理健康中心，占地面积近900平方米，拥有一套先进的心理测试、心理档案管理和心理危机干预数字化系统。具有能同时提供心理咨询和治疗、压力和情绪管理、团体心理辅导的8个独立工作室。能够为全校师生以及学校所属社区的居民提供全方位的心理健康服务。
这是一群值得信赖，大智大爱的老师。你所有的痛苦、烦恼和忧伤他们会时时挂在心上。正是他们，用崇高的责任感，博大的爱心和高超的专业能力，共情着孩子们的喜怒哀乐，抚慰着孩子们受伤的心灵，为孩子们搭建起了一座遮风避雨的海港。
小勇（化名），从小生活在一个破碎的家庭中。母亲的漠视和继父的暴戾让他对这个社会和他人充满了不信任，崇尚以暴力来保护自己。第一次与老师见面，这张16岁稚嫩的脸上竟然写满了仇恨和玩世不恭。而就是这个人人都避而远之的叛逆少年在南充卫校的学习期间得到了老师们无微不至的关怀。一次次地促膝谈心，一遍遍与其家人沟通。终于，爱心融化了坚冰，小勇紧闭的心扉渐渐打开，脸上绽开了笑容，生活中透进了阳光。小勇现在已经走上了工作岗位，他不仅原谅了自己的父母，而且还成了一名经常把微笑挂在脸上，给患者送去温暖的白衣战士。
小梅（化名），15岁，正值花季。早早外出、常年在外打工的父母留在她记忆中的形象甚至都有一点模糊。亲情的缺失让小梅的情感变成了一片贫瘠的沙漠。在家里，比小梅大3岁的姐姐对她的关爱成了她生命的全部寄托。不久前，读大学的姐姐忽然因故离世，让她痛不欲生。而一次与室友发生的口角中对方误伤了姐姐，无以排遣伤痛和悲愤的她竟然将利刃刺向了自己的手腕，鲜血喷溅，生命垂危。幸亏班里的心理互助员同学和老师及时发现，才避免了一场悲剧。在之后的一段日子里，班主任和同学们形影不离地陪伴着她，心理老师一次次对她进行抚慰和疏导。用理解，用关爱，用理智，不断慰藉这颗受伤的心。终于，那片干涸的沙漠上长出了小草，开出了鲜花。小梅的脸上重新有了笑容。她已经不止一次表示，今后要勇敢面对生活，珍惜生命，争取早日学成，去帮助千千万万的需要帮助的人。
10年间，这样的案例老师们已经面对了很多，但每一次，都会深深刺痛他们的心。道德和责任感驱使他们百般努力的工作，对自己付出的时间、精力和汗水无怨无悔，只为了能够去拥抱和抚慰那一颗颗受伤的灵魂。
这一张张小卡片上只有寥寥的只言片语，但它却记录着这些孩子们那一段段刻骨铭心的心路历程。它就像一张张灿烂的笑脸，就像一株株强健葱绿的小树，充满了生机。而在它们的下面却静静流淌着一股股清澈的涓涓细流，那是老师们的心血和汗水，是老师们的热情和爱心。每当看到孩子们的成长，看到他们变得自信和坚强，我们心理健康中心的老师们都会感到无限的欣慰。
沉舟侧伴千帆竟航，病树前方万木争春。孩子是我们的未来，是中华民族的未来。孩子们的幸福和快乐永远是南充卫校所有教职员工，是南充卫校心理健康中心所有心理老师毕生追求的终极目标。作为一位人民教师，我们别无所求，我们会努力把自己的工作做得更好，继续为这些可爱的孩子们保驾护航，让南充卫校成为他们生命的加油站，成为心灵的避风港，让我们的心理健康中心真正成为一艘承载着他们人生幸福之旅的诺亚方舟。
