为迎接2016级2100余名新生的到来，加强班主任培训工作，更新教育理念，提高班主任教育和管理能力，8月23日至25日，学生科在潆溪校区第二教学楼101教室举行了为期三天的2016级新生班班主任培训会。2016级班主任、第七届级见习班主任、学生科全体老师、分管学生工作的杨露副校长50余人参加本次培训会。
培训会上，副校长杨露以《中职学生的特点和班主任的角色定位》为题，分析中职学生的特点，阐述了德育教育和班主任工作的重要性，她希望全体班主任在今后的工作中加强学习，认真履行班主任五大职责，即学生的思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作和沟通协调工作，以最大的热情投入到学生管理中去，既要当好学生的学业导师，又要当好学生人生导师。
接下来，胥洪培副科长、保卫科王庆科长、校团委杨汝希书记、护理教研室何东梅副主任、粟琴老师、黄秀媛老师、邢思超老师分别以《专兼职班主任考核条例暨十大考核板块考核》、《新班班主任建班操作指南》、《学生安全及寝室管理》、《班团活动对班级文化建设的影响》、《护理专业（养老护理方向）》、《学生档案资料填报及每月上报学生人数问题》、《学生资助工作解读》以及《藏区“9+3”政策及民族学生教育和管理》为主题进行了深入浅出的讲解，大家还一起观看了教学影片《放牛班的春天》，最后，全体参与培训的班主任参加了结业考试。
建设一支高素质、高水平的班主任队伍，既是一个目标，也是一项长期而重要的任务。三天的培训，有的放矢、主题鲜明。我们相信，坚持系统的培训，推进班主任队伍建设，培养出的一个个合格的、优秀的班主任，一定会为我校创建卫生高职院校打下坚实的德育管理队伍基础。
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